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【武汉】为明教育首席执行官周猛赴武汉为明调研

脚踏实地深化改革  仰望星空共谋发展

2018年6月11日,为明教育首席执行官周猛先生赴武汉学校进行调研。下午和武汉学校领导班子见面并召开座谈会,以周恩芝校长为首的武汉学校管理团队近20人参加座谈会。周总与大家亲切交流,共同梳理了为明教育“流程再造”近两年来取得的教育教学成果,深入了解和探讨了现阶段存在的困惑,并且简要说明了为明教育的发展规划。

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会议现场

会议由周恩芝校长主持。她首先汇报了学校近阶段的主要工作和取得的成绩,从大型活动、党建工作、安全工作、招生运营、教学管理和改革、教学成绩等多方面进行了梳理,周总对学校的工作和取得的成就给予了高度肯定。接下来,周总重点从两个方面的工作和与会人员交流:一个是近两年以来的改革,取得了很多成绩。现阶段为明教育提出构建“为明新课堂”工作,进一步推动改革,还需要为明教育给予哪些支持;二是在现有比较完善科学的流程和制度的基础上,从管理的另一个角度,即“人”的角度,如何进一步提升教师队伍水平和优化生源结构。

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周总讲话

围绕以上两个议题,武汉学校的各位领导发言热烈,就有些问题和重点工作,周总和大家做了深入交流。首先由武汉为明学校业务副校长赵明发言,他总结了学校教育教学方面取得的成绩和突破,对武汉学校现阶段“为明新课堂”的理解和取得的经验做了说明,对下阶段如何进一步科学推动“为明新课堂”,做了详细规划。接下来中学序列的级部主任和主管分别发言,主要集中在几个方面:管理中如何体现课前研备的“准”、课中教学的“活”、课后跟进的“实”;如何从“教学目标的叙写”、“教学评一体化”、“教师导思、导议、导展”的主导作用的发挥等科学角度,把原有“6+1”高效课堂模式的精髓和新课堂有机整合;起始年级和毕业年级的各项工作如何具体落实等等。同时,大家也提出了一些建议和想法,如把德育和教学工作进一步科学结合,对不同学科和不同课型给予较大的弹性,如何进一步提升教师业务水平和课堂教学中发挥教师的个人优势等等。接下来校长助理刘光元以及小学部的领导介绍了小学部在教育教学改革方面的思考、做法、成绩和探索。几位领导了发言涵盖了课程建设、备课管理、课堂模式构建、德育与教学工作整合等几个角度介绍了经验。最后,周恩芝校长从教师队伍打造、新高考应对、信息技术与教育教学管理的整合等角度提出了宝贵意见。

 

武汉为明学校业务副校长赵明发言

会议最后,周总对本次会议做出了总结,对为明教育在教育教学改革方面的思路和大家做了说明。他首先肯定了学校两年来践行“6+1”高效课堂模式所取得的成绩,指出了为明教育化办学的背景下,“6+1”高效课堂模式具有历史性的意义,任何课堂模式都只是工具,我们要不断探索适合学情的教育教学形式。接下来,他对小学、国际部、人事和财务等部门的工作做出了指导。最后,周总对为明教育今后在教师培养、办学模式、发展愿景等方面的战略规划做出了说明。

此次为明为明教育领导到武汉为明学校调研,深入了解一线教育教学工作的具体情况,和老师们一道研讨学校的教育教学管理工作,是一次接地气的调研工作,在深化改革过程的关键节点,解决了很多疑点和难点。同时,为明教育高瞻远瞩的办学战略,为学校未来的发展指明了方向。相信武汉为明学校全体教职员工借此东风,会以更加饱满的热情投入工作当中,为实现为明教育领航中国民办基础教育的愿景而努力奋斗。

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周总与武汉为明学校领导班子合影

 

 

0 1102 2018-06-14
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