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传统文化

为明传统文化教育目的: 成就智慧,重塑灵魂

为明传统文化教育管理体系:两季四段


    


为明传统文化教育致力于将传统文化教育发展成为基础教育阶段的一个完整的学部,将传统文化构建成一个系统的学科,经过发展在国内率先建立国学部,以国学教育去繁就简,释放学生的学习能力,国学部不仅为大学国学专业提供养生源,更重要的是在基础教育阶段让学生道德养成,心性成长,学习能力得到提高。


为明传统文化教育以国学经典教育为主轴,同时开设传统艺术修养课程,通过艺术培养学生悟性和修养,并重点关注学生道德修养的培养,兼以民俗文化和传统节日活动,使传统文化回归生活,落实在生活中,融入血脉和基因。




特色课程

为明集团小学部校本课程体系名称:点点星光

 

集团以“点点星光”为品牌的核心课程体系,根源于集团的核心育人理念:“一切为了孩子的明天”,以及“为明之道,为明天,为智慧。”集团从当下21世纪的现实情况出发,从学生的实际需要和未来的成长、发展需求出发,以培养品行高尚、识见卓越、知识全面、身心健康的未来公民为基本出发点和最终诉求,为学生做出富有前瞻性、科学性的综合规划。


根据为明集团的培养目标,“点点星光”包括了“点”、“星”、“光”等三重含义:“点”即是为明集团及其下属学校所开发特色校本课程体系,尤其以“传统文化课程”和“现代素养课程”这两套体系为核心;“星”即为明校本课程的管理与评价机制;“光”即通过校本课程的建构及其管理而展现的光彩。“点点星光”预示着明天的希望,象征着在集团特色课程和学校明星课程的开发与实施过程中为明的每一所小学、每一位教师、每一名学生能熠熠闪光。所谓各美其美、美人之美,美美与共,促精品完成。

 



学科建设

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学科建设是精品小学建设的重要组成部分,是集团业务的龙头工作。坚持以语文、数学和英语学科为重点,将语文学科与传统文化相融合,数学与科学素养相结合,英语与实践活动相整合,同时辅以音体美学科协调发展,形成了特色鲜明的为明学科建设体系。










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